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软件简介学硕模拟法庭教学软件 根据广大高校师生用户的建议,并充分考虑**现代化趋势,《学硕模拟法庭教学软件》运用面向对象化设计方法,将抽象、繁杂的法律理论与实践知识紧密结合、融会贯通。采用小组竞合实验方式,通过让学生分组扮演原告、被告、*三人、证人、审判长、审判员、人民陪审员等角色,真实演练民事案件、公诉案件、公诉附带民事案件、自诉案件、自诉附带民事案件、行政案件,应用**审程序和*二审程序进行审判时应当遵循的流程和方法,并能根据案件的具体情况,选择适用普通审判程序或简易审判程序。使学生清楚了解起诉、受理、反诉、签辩、举证、审理、回避、调解和缺席审判等开庭前的准备工作,和法庭审判流程,以及做为*三人,该如何提起独立诉讼请求。为尽可能贴近真实的庭审环境,运用实时对话方式,同样赋予审判长(或审判员)发言控制权,主导原告与被告对焦点问题的辩论,控制审判进程,评议、宣判审判结果。不仅有效巩固学生的法律理论知识,而且提高了其分析和解决实际案件和纠纷的能力,较终达到在“实践中学习”的目的。 1.2特点 1、成熟的管理模式 运用三层管理结构模式,由管理员端系统维护教师和个人资料;教师端系统管理实验班级、学生、公告、案例等信息,搭建实验环境,配置实验参数,控制实验状态,查看和考核实验结果;学生端系统根据教师设置的实验目标,进行具体的实验操作,分析法庭案例,编写并上传实验报告。 2、全面、规范的**、仲裁文书 系统包含了起诉书、应诉通知书、答辩状、判决书等**、仲裁文书的格式、范例,学生通过对文书实例的分析研究,逐步理解、领会、掌握文书制作的规律、特点以及具体要求,做到学以致用,切实提高**文书的制作技能。 3、真实的庭审布局 以*庭审布局为参考,融合三维仿真技术,并充分考虑、分析民事、刑事(公诉、自诉)、行政案件庭审布局的不同,真实再现了庭审实景,并有实时对话功能。有效提高学生的学习兴趣,强化角色扮演意识,为以后从事法律工作奠定基础。 4、连贯、拟真的庭审过程 系统按照程序法和实体法的规定对庭审的全过程进行模拟。学生在开庭之前,根据预审判案件的类型和所扮演角色来进行实验准备;按照入庭、身份核对、询问回避、法庭调查、举证、质证、法庭辩论、反诉、法庭调解、宣判、上诉等流程来开展庭审演练,逐步提高学生的法律实务能力。 5、丰富、全面的知识库 内嵌一个全面、丰富的知识库系统,包含法律法规、仲裁文书、**文书、经典案例等法律学科知识,不仅为学生拓宽知识层面提供了平台,而且有利于其提高分析、解决**实践问题的能力。 6、人性化的实验帮助功能 在每一实验界面中,附加案件详情、证据材料、法律条款等与所审判案件有关的说明信息,并伴以引导式的诉讼流程图,使软件操作、上手更加容易,**知识吸收更加牢固。并支持辩论草稿预先填写和保存功能。 7、灵活的考核功能 系统提供了实验结果、案例分析、实验报告、在线考试四种考核方式,具有自动评分机制,小组评分功能,从理论、实践方面,*考核学生的知识结构 建立模拟法庭的意义 建立模拟法庭的主要目的,在于加强对法学**学生**素质和**技能的培养。在模拟法庭上,由学生来主导和参与案件审理的全过程,既可以使学生的理论知识得到充分地运用,同时还能锻炼和提高学生的分析判断能力、逻辑推理能力、语言表达能力,增强其对未来**职业的感悟,真正贯彻理论联系实际,达到学以致用的目的。